數學遊蹤  

讓三至六年級學生利用平板電腦，於校內進行具數學特色的活動，讓學生明白生活中充滿著不少數學元素，藉此了解數學與生活息息相關，提升學生對學習數學的興趣。

專題設計/數學研究室  

通過專題設計/數學研究室，加強訓練學生理解應用題的能力、增加學習趣味、發揮自主學習精神，並培養合作精神及創造力。

數學週  

以趣味的數學活動，提升學生學習數學的興趣。

小小數學家  

數學拔尖課程，為三至六年級學生提供速算、數字推理、奧林匹克數學課程等培訓，以增加學生學數的興趣及自學能力。

專題設計  

透過數字推理、數學遊戲及比賽，使學生在活動過程中建立自信心、獨立思考、培養協作和溝通的能力，從而提昇他們學習數學的興趣。

趣味數學題考考你  

展示一些富趣味性及生活化的數學問題，讓全校學生參予。藉著提高學生對學習數學的興趣。

數理小博士  

於週三活動時段以小組形式進行，對象為四至五年級數學成績較佳學生，為他們提供奧數培訓，鞏固他們的數學基礎及提升數學能力，並推薦他們代表學校參加校外數學比賽。